Readioo skapar läsglädje på förskolan Happy Moon i Vårberg

På förskolan Happy Moon i Vårberg, en del av Rosholmen Education Academy, har det språkstimulerande arbetet fått ett nytt lyft – tack vare Readioo. Här används den läspennan tillsammans med interaktiva böcker och posters för att stärka barns språk, ordförråd och läslust. Resultatet: större självständighet, mer engagemang och en läsmiljö där alla barn får chans att lyckas – på sina egna villkor.

Melisa, förskollärare på Happy Moon, berättar att många barn på förskolan har svenska som andra- eller tredjespråk och det är vanligt förekommande att deras ordförråd i svenska är svagt. För henne är det tydligt att Readioo har blivit ett ovärderligt komplement i det språkutvecklande arbetet.

– Många av våra barn får inte så mycket högläsning på svenska i hemmet. Därför behöver vi skapa fler tillfällen att möta böcker i vardagen, säger hon.

En läshörna som barnen söker sig till

När Readioo introducerades på förskolan väcktes barnens nyfikenhet direkt. En särskild Readioo-hörna skapades med tillgång till läspennor som aktiverar ljud, berättarröster och musik i böcker och andra pedagogiska produkter. Här kan barnen själva hämta en penna, välja bok och läsa i sin egen takt.

– Barnen plockar snabbt upp ord och uttryck från böckerna, just för att de kan lyssna om och om igen. Det gör att ordförrådet växer. Readioo är lätt att använda och väldigt tydligt. Jag uppskattar också att det ger barnen en digital upplevelse utan skärm, säger Melisa.

Böckerna används också i mindre grupper där pedagogen läser tillsammans med barnen och där ljudstödet från Readioo hjälper till att fånga uppmärksamheten och skapa förståelse. På Happy Moon används materialet i alla åldersgrupper – från de allra yngsta till förskoleklassen.

Levande väggar med interaktiva posters

En annan populär del av materialet är de interaktiva posters som satts upp på väggarna i flera rum. Intill varje poster finns en läspenna i hållare. Barnen kan själva gå fram, dutta på bilderna och lyssna på orden.

– Annat material som inte är interaktivt har barnen tröttnat på ganska snabbt. Med Readioos posters är det annorlunda – de blir mer levande och barnen kan interagera med dem. Ljudet och interaktiviteten lockar, berättar Melisa.

Hon betonar att barnen styr användningen själva vilket bidrar till både motivation och stolthet.

Melisa använder Readioo även i hemmet

Readioo används inte bara på förskolan. Melisa berättar att hon även använder materialet hemma med sina egna barn, 1 och 2 år gamla.

– Det är fantastiskt att se hur även små barn kan ta till sig språk på det här sättet. Jag rekommenderar det till alla jag känner och tycker att det borde finnas på alla förskolor och i alla hem.

----------------------

Klicka här för att se en film om hur Readioo används hos Happy Moon.