Blogg

Karin Gifvas: Hur mycket ska man läsa med ett barn – och varför?

Blogg

Karin Gifvas: Hur mycket ska man läsa med ett barn – och varför?

Karin Gifvas är förskollärare, grundskollärare och speciallärare med djup expertis inom läs-, språk- och skrivutveckling.
Susanna Cederquist: Vikten av tillgänglig läsning för dyslektiker

Blogg

Susanna Cederquist: Vikten av tillgänglig läsning för dyslektiker

Susanna Cederquist om tillgänglig läsning för dyslektiker. 
Karin Gifvas: Bokstavslek som leder till läsning

Blogg

Karin Gifvas: Bokstavslek som leder till läsning

Karin Gifvas är förskollärare, grundskollärare och speciallärare med djup expertis inom läs-, språk- och skrivutveckling.
Karin Gifvas: När språket inte kommer – hur du kan stötta ett barn som halkat efter i språkutvecklingen 

Blogg

Karin Gifvas: När språket inte kommer – hur du kan stötta ett barn som halkat efter i språkutvecklingen 

Karin Gifvas är förskollärare, grundskollärare och speciallärare med djup expertis inom läs-, språk- och skrivutveckling.
Karin Gifvas: Readioo – ett stöd i barnens språkutveckling

Blogg

Karin Gifvas: Readioo – ett stöd i barnens språkutveckling

Karin Gifvas är förskollärare, grundskollärare och speciallärare med djup expertis inom läs-, språk- och skrivutveckling.
Karin Gifvas: Så bygger du ett rikt ordförråd hos ditt barn – enkla knep som gör stor skillnad

Blogg

Karin Gifvas: Så bygger du ett rikt ordförråd hos ditt barn – enkla knep som gör stor skillnad

Karin Gifvas är förskollärare, grundskollärare och speciallärare med djup expertis inom läs-, språk- och skrivutveckling.